都说英国的教育含金量高，上世纪末到今天，很多中国留学生络绎不绝地来到英伦岛求学深造；其他国家的留学生也是趋之若鹜纷涌而来，以至于教育业成为与金融业，慈善业等并列的英国支柱型特点行业。
英国教育的引人之处何在？当然像教学水平好，分类细腻，时间短效率高等等，都可圈可点为人称道。此外英国学府还十分重视学以致用，培养学生的独立革新精神，并且这一点不只局限于大学，连中小学也非常突出。
在英国各大学里，一般都设有职业服务部门，介绍各种商务信息、招聘启事等，步入象牙塔的莘莘学子们也想多获得些独立处世的能力，因此这种服务中心平常报名者不断，不少院校的学生表示电话时常打不进来，看来这还真是一条热线呐。职业服务中心还提供预约辅导，会请老师们当顾问，给有创业点子的学生提供咨询帮助，并有小册子等资料供学生们参考。
早在入大学本科之前，英国就有休学一年让学生接触社会的惯例，这个升入大学前的过渡期有个专有名词叫“间隔年”。当初中生们进行完高中会考，拿着成绩、申请完大学后，只须学生自己想，就能暂不入学、尽情享受这一年的空余时间了，其间学校会为你保留学籍。“间隔年”的传统起来自于上世纪60年代，目的是让学生以 “学业间隔”的方法达到毕业后能更好地融入社会的目的。学生一般会借助这一年时间做一次长途旅游，体验与自己生活的社会环境不一样的生活方法。还可做与自己专业有关的实习，或做些支教和志愿者工作，培养适应社会的能力。有经济重压的学生，还可以用这一年时间打工赚钱积攒学费。
这种暂时中断学业，进行社会实践的形式也会出目前某些大学的小学二年级或小学三年级，在学完了一些必学理论课的基础上，有的学院会与就近的企业或者关系单位牵手合作，给学生们提供实习机会，实习有些还会纳入学生成绩，出色的学生毕业后即可被这类单位录用。据一位英国当地本科生爆料，八十年代，他们的理工科学兄学姐们曾为学校和企业编辑计算机软件，挣来相当可观的外快。
在一些大学里，为了鼓励与培养学生们的独立革新能力，特别设立了一些课程甚至学科，譬如在伦敦大学里就设有科技创业专业。再譬如欧洲最大的艺术类大学之一“英国创作艺术大学”也设有“创意产业管理”专业，将理论与实践相结合；同样是这所大学，还创办了“大学荣誉校友会”，把那些有潜力被看好的已经走入社会的毕业生吸纳进去，按期或不按期地进行交流，为他们提供些实质性的帮忙。
在英国各大学的网站中，常常会有一些单位招聘实习生的信息，这类企业门槛相对较低，但实习期基本不发薪资，特别是艺术类等文科生，而实习期满想要被企业留用可就不那样容易了，门槛儿一下子提升了。
因为困难找到认可的工作，有的学生毕业后选择了自主创业。在创业初期，英国一些地方部门会提供启动资金，或者提供创业场地，支持中小微型企业的起步进步。而企业创办人也可以向社会筹资，或向有关范围的专项委员会申请资助。
插句题外话，可能是受经济危机的影响，今年4月英国政府将取消PSW政策,这对于国际在校大学生创业是一个沉重打击，留都留不下来，谈何创业？
创业过程中，国际留学生因为结合了英国和自己当地的两种文化，一般有着较为广阔的视线及经营途径与方法。中国学生不止是国际学生，能融汇东西之长，且加之本国经济进步很迅猛，对于国外创业颇有帮助。有人说中国是创造算盘的国家，其聪明可见一斑。英国人在做企业，而中国人在做商业，一个是以空间换时间，另一个是以时间换空间，各有特征。不一样的思路，会慢慢致使不一样的创业模式。
来源：国际在线